روح التربية 2

روح التربية 2

المقدمة

درس في الحداثة

طه حسين وغوستاف لوبون

تقديم: جمال العسكري

      التعليم : على أختلاف أنواعه و فروعه ضرورة من ضرورات الحياة فى أى أمة متحضرة ، لأنه جماع ثقافتها وباب هويتها إن أرادت أن تخطط لهذه الهوية و أن تحافظ عليها . 

      الأساتذة الأمريكيين يسترشدون بدراية صحيحة بعلم النفس يتعرفون كيف ينمون عند التلميذ قوة الملاحظة و التفكير و الحكم و الخلق .

      التعليم – أى تعليم – هو الخطة التنفيذية لكل فلسفة ، لأن التعليم هو الذى يحيل الأفكار و السياسات إلى عقائد فى عقول الأجيال الصاعدة ، وعواطف جياشة فى قلوبها و إرادة مقتحمة فى أعصابها ومن ثم يأتى التحول من مجال الخواطر و الأمال إلى مجال الواقع .

      التعليم مكونا حضاريا للشخصية الفرنسية وليس مجرد وسيلة لتعليم شئ ما أو حرفة .

      لا ينبغي بوجه من الوجوه أن نتردد فى إعلان ما نعتقد أنه نافع .

      التربية هو الفن الذى يمكن من إدخال الشعورى فى اللاشعورى .

      رؤساء أركان الحرب الإنجليز قد عرفوا أن ليس العقل هو الذى يبعث على العمل فى ميدان الحرب و إنما الغريزة ومن هنا وجب الاجتهاد فى تحويل الشئ المعقول إلى شئ غريزى بنوع خاص من التربية ، فاللاشعورى هو مصدر القرارات السريعة ، ( يجب أن تصبح المهارة ووحدة المذهب شيئا غريزيا بفضل التربية ) ذلك أحسن ما يمكن أن يقال .