3- المشاركة الوجدانية
وتعني مشاركة الناس في مسراتهم وأحزانهم ، والشعور بمشاعرهم
ومن أكبر عيوب نابليون التي كان يتخلق بها شدة قسوته علي النوع الإنساني ، وعدم مشاركته له في شعوره ، ومن ثم كانت شخصيته غير كاملة ، وإننا في الوقت الذي نطالب فيه بالعدالة نطالب أيضاً بالرحمة
ومن الحكمة إذا كنت رئيساً أن تصل بالمشاركة الوجدانية إلي تنفيذ جميع رغباتك من غير التجاء لإظهار سلطتك وأن تفوز بطاعة مرؤسيك من غيراحتماء بالقانون
أما هؤلاء الذين يلجئون إلي الشدة والقسوة دائماً فهم ضعفاء يشعرون بالضعف في ناحية من النواحي فيلجئون إلي الغلظة ، ظانين أنهم بتلك الطريقة يسترون ذلك الضعف ، يكملون ذلك النقص ،
فالمشاركة الوجدانية من أهم عناصر الشخصية ، تجعل القلب متقداً ، يشعر بشعور غيره ، ويقيس نفسه بمقياس سواه من الناس
قال صلي الله عليه وسلم : " تري المؤمنين في تراحمهم وتوادهم وتعاطفهم كمثل الجسد إذا اشتكي عضو تداعي له سائر جسده بالسهر والحمي "
يقول السير وولتر سكوت الكاتب الاسكتلندي " إن المشاركة
الوجدانية هي الحلقة الفضية ، أو الرباط الحريري الذي يصل القلب بالقلب ، ويربط العقل بالعقل وبالجسم وبالروح "
قيل لأعرابي : مابال المراثي أجود أشعاركم ؟
فقال : " لأنا نقول وأكبادنا تحترق "
وقال سنكا : " لو أعطيت الحكمة كلها لنفسي علي أن استأثر بها وأمنعها عن إخوتي بني الإنسانية لكرهت الحكمة "
ومن المشاركة الوجدانية أن يُخلص الاستاذ في نصح طلبته وإرشادهم ، والتفكير في عملهم وظروفهم ، ومستقبلهم ، فيقابل الطلبة ذلك بالوفاء والطاعة والإجلال
فالشخصية القوية تتطلب أن نتأثر لغيرنا ، ويتأثر غيرنا لنا ، ونشعر بشعورهم ، ويشعروا بشعورنا ، ولا أثر للتربية والتعليم إذا لم يُصحبا بمحبة غيرنا ، والتفكير فيهم بقلوبنا
فالمشاركة الوجدانية يجب أن تتحقق في القادة : قادة الفكر ، وقادة العمل
وموقف عمر رضي الله عنه من المرأة وأطفالها الجوعي ن أروع الأمثلة علي المشاركة الوجدانية التي قالت له ولم تكن تعرف أنه عمر الله بيننا وبين عمر يتولي أمرنا ويغفل عنا ، فهرول إلي بيت المال وأحضر لها طعام حاملا إياه علي كتفه رضي الله عنه حتي قالت له المرأة أنت أولي بهذا الأمر من أمير المؤمنين
وقد دُعي الطبيب " أولفر جولد سميث" لزيارة عامل مريض في بيته ، فوجد أن الرجل ليس في حاجة إلي الدواء ، ولكنه في حاجة إلي الغذاء ، فطلب الطبيب إلي زوجة العامل أن تأتي معه لأخذ الدواء ، وأعطاها صندوقاً وأمرها ألا تفتحه إلا في منزلها ، فلما فتحته في منزلها وجدته مملوءاً نقوداً ، ووجدت ورقة كُتب عليها : " يؤخذ منه كلما دعت الحاجة " وكانت هذه النقود كل ما مع ( جولد سميث ) في ذلك الوقت
وتعني مشاركة الناس في مسراتهم وأحزانهم ، والشعور بمشاعرهم
ومن أكبر عيوب نابليون التي كان يتخلق بها شدة قسوته علي النوع الإنساني ، وعدم مشاركته له في شعوره ، ومن ثم كانت شخصيته غير كاملة ، وإننا في الوقت الذي نطالب فيه بالعدالة نطالب أيضاً بالرحمة
ومن الحكمة إذا كنت رئيساً أن تصل بالمشاركة الوجدانية إلي تنفيذ جميع رغباتك من غير التجاء لإظهار سلطتك وأن تفوز بطاعة مرؤسيك من غيراحتماء بالقانون
أما هؤلاء الذين يلجئون إلي الشدة والقسوة دائماً فهم ضعفاء يشعرون بالضعف في ناحية من النواحي فيلجئون إلي الغلظة ، ظانين أنهم بتلك الطريقة يسترون ذلك الضعف ، يكملون ذلك النقص ،
فالمشاركة الوجدانية من أهم عناصر الشخصية ، تجعل القلب متقداً ، يشعر بشعور غيره ، ويقيس نفسه بمقياس سواه من الناس
قال صلي الله عليه وسلم : " تري المؤمنين في تراحمهم وتوادهم وتعاطفهم كمثل الجسد إذا اشتكي عضو تداعي له سائر جسده بالسهر والحمي "
يقول السير وولتر سكوت الكاتب الاسكتلندي " إن المشاركة
الوجدانية هي الحلقة الفضية ، أو الرباط الحريري الذي يصل القلب بالقلب ، ويربط العقل بالعقل وبالجسم وبالروح "
قيل لأعرابي : مابال المراثي أجود أشعاركم ؟
فقال : " لأنا نقول وأكبادنا تحترق "
وقال سنكا : " لو أعطيت الحكمة كلها لنفسي علي أن استأثر بها وأمنعها عن إخوتي بني الإنسانية لكرهت الحكمة "
ومن المشاركة الوجدانية أن يُخلص الاستاذ في نصح طلبته وإرشادهم ، والتفكير في عملهم وظروفهم ، ومستقبلهم ، فيقابل الطلبة ذلك بالوفاء والطاعة والإجلال
فالشخصية القوية تتطلب أن نتأثر لغيرنا ، ويتأثر غيرنا لنا ، ونشعر بشعورهم ، ويشعروا بشعورنا ، ولا أثر للتربية والتعليم إذا لم يُصحبا بمحبة غيرنا ، والتفكير فيهم بقلوبنا
فالمشاركة الوجدانية يجب أن تتحقق في القادة : قادة الفكر ، وقادة العمل
وموقف عمر رضي الله عنه من المرأة وأطفالها الجوعي ن أروع الأمثلة علي المشاركة الوجدانية التي قالت له ولم تكن تعرف أنه عمر الله بيننا وبين عمر يتولي أمرنا ويغفل عنا ، فهرول إلي بيت المال وأحضر لها طعام حاملا إياه علي كتفه رضي الله عنه حتي قالت له المرأة أنت أولي بهذا الأمر من أمير المؤمنين
وقد دُعي الطبيب " أولفر جولد سميث" لزيارة عامل مريض في بيته ، فوجد أن الرجل ليس في حاجة إلي الدواء ، ولكنه في حاجة إلي الغذاء ، فطلب الطبيب إلي زوجة العامل أن تأتي معه لأخذ الدواء ، وأعطاها صندوقاً وأمرها ألا تفتحه إلا في منزلها ، فلما فتحته في منزلها وجدته مملوءاً نقوداً ، ووجدت ورقة كُتب عليها : " يؤخذ منه كلما دعت الحاجة " وكانت هذه النقود كل ما مع ( جولد سميث ) في ذلك الوقت
0 التعليقات:
إرسال تعليق